一、经济管理学院（数字经济产业学院）历史沿革
红河学院经济管理学院（数字经济产业学院）前身为2004年7月成立的商学院，为红河学院升本时的第一批二级学院。为适应行业和区域经济社会发展需求，2021年3月挂牌数字经济产业学院；2025年更名为经济管理学院。
学院根据学校“博远有鸣，开阔弘毅”的校训和“道不虚谈，学贵实效”的校风，紧密围绕“根植红河，服务云南，辐射南亚东南亚，具有区域国际影响力的一流应用型大学”的办学定位和云南省和红河州“十四五”规划中关于“国门大学”的建设，秉承“涵商合众，立信笃行”院训，在沿边区域着力进行一流经济管理学科专业建设，开展服务沿边经济高质量发展和高水平开放合作的应用型特色人才培养，践行“经毓沿边才，管铸开放魂”。
学院现开设国际经济与贸易、财务管理、物流管理、酒店管理、跨境电子商务5个本科专业，涵盖经济学、管理学两大学科门类。其中，国际经济与贸易专业为国家级特色专业和省级一流本科专业建设点，酒店管理为省级一流本科专业建设点。2011年起在越南太原大学招生，实施境外办学2+2项目。
2024年，新增国际商务专业硕士学位点，实现了办学层次提升，初步形成“本-硕”和留学生教育一体化、多层次的人才培养体系。
经济管理学院发展沿革
二、国际商务硕士点基本情况
红河学院国际商务硕士点立足沿边，以融入和服务“一带一路”高质量发展为目标，面向南亚与东南亚国家高水平开放合作，服务国家级开放平台建设，产教融合、协同育人，培养具有社会责任感与职业道德，具备全球视野和创新意识，以及较全面的国际商务专业素养、较高的外语水平与跨文化沟通能力，能胜任涉外企事业单位、政府部门和社会团体相关岗位的国际化、高层次、应用型、复合型国际商务人才。
国际商务硕士点现有专任教师30人，其中，博士14人；双师双能型教师13人；行业教师20人，其中外教6人。依托6个国家级、省级科研平台，同时与省、州、县市人民政府和行业企业共建跨境电子商务产业学院、数字经济产业学院和紫陶学院，融入园区、企业及知名平台资源，构建产教协同育人机制，共建双师队伍，强化行业指导，开展案例研究和市场调研，协同开展电子商务技能和创新创业素养训练。
三、国际商务硕士点办学特色
1、模块化课程设置：形成“核心+特色”的课程体系
国际商务专业硕士课程在结合本校办学优势和特色的基础上，根据培养方向设置不同模块。研究生在规定年限内修满培养方案所规定的学分，成绩合格，独立完成学位论文且通过答辩；满足学校毕业条件，经红河学院学位评定委员会审核批准，授予国际商务硕士专业学位。
2、国际化办学：形成“专业+语言”的人才培养体系
紧扣学校“国门大学”建设，依托区域国别学科、智慧物流(中越)国际联合实验室及贸易数字化工程中心等平台，通过双向教育国际化服务云南辐射中心建设，形成“专业+语言”人才培养体系。通用和非通用外语（东南亚语种）并重，为学生开设中英双语、商务越语、商务泰语等东南亚特色课程。同时，通过与越南、泰国和马来西亚等国高校开展广泛的科学研究、人才培养、课程教学和实习实践合作，推进经管人才培养国际合作。
学院领导到越南太原大学交流访问
组织学生到河口沿边产业园参与社会实践
举办“中国沿边开放发展与国际商务合作学术会议”
3、产教融合：构建“校政企”的协同育人体系
经济管理学院近年来与政府、行业共建了三大产业学院，分别是：数字经济产业学院、跨境电子商务产业学院和国际米线产业学院。通过产业学院建设，引师入校、引企入校、引行入校，重点强化双师双能型师资建设，推进职普融通、产教融合和科教融汇，培养学生在分析研究、实操实践等方面形成较高能力水平，提升数字化素养，丰富商务实践经验，培养社会服务意识和创新创业精神。
“校政企”协同育人体系的构建
产教融合基地挂牌仪式
学生在数字经济产业基地开展跨境电商直播训练活动
4、改革创新：促进学科专业一体化
经管学院注重教学改革创新，重视学科、专业、课程“三位一体”的交叉融合，构建教学质量保障体系，促进“学科专业一体化”发展。一方面，坚持“专业定位面向行业、课程设置和教学内容对接行业技术”；另一方面，以职业能力培养为主线，实施产教融合协同育人和国际合作培养；坚决落实立德树人根本任务，所有课程均进行课程思政改革创新。近年来，学院在课程建设、教学团队建设和教学研究方面取得了一系列成果，包括一流课程建设，高级别教学竞赛获奖，以及各级各类教学改革、教学成果等。
省级一流本科课程证书
教学质量保障体系
未来将持之以恒用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，全面贯彻落实立德树人根本任务，服务国家开放战略，扎实有效推进课程思政和思政课程一体化建设。依托中国（云南）自由贸易试验区红河片区等平台，强化与政府部门、智库、行业、试验区、产业园等的全面合作。推进职普融通、产教融合和科教融汇，共建案例分析室、课题工作室和商业模拟实训室。与南亚、东南亚部分大学、中资企业国外事业部等全面开展人才培养、科研合作和就业合作，共建实践基地、项目基地及国际联合实验室，系统提升人才培养和就业的国际化水平。引师入校，引企入校，引行入校，重点强化双师双能型师资建设。持续提升学生在分析研究、实操实践等方面的能力和数字化素养，丰富商务实践经验，培养社会服务意识和创新创业精神。
